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jueves, 10 de marzo de 2011

PUBLICADO EN LA PAGINA DEL AYUNTAMIENTO DE EL PUERTO DE SANTA MARÍA

[Fotografía / Cartel del Artículo]

Fecha de Publicación: 09/03/2011 11:59

Vecinas y escolares publican un libro sobre la historia del Poblado de Doña Blanca


La obra, basada en testimonios de sus primeras habitantes, se presentó públicamente con motivo del Día Internacional de la Mujer.



La historia del Poblado de Doña Blanca es rescatada del olvido. El testimonio de sus primeras vecinas servirá para dar mejor a conocer esta zona rural de El Puerto. Estos testimonios, junto a las redacciones y dibujos de alumnos de Infantil y Primaria del Colegio Castillo de Doña Blanca, han sido la materia prima de un interesante libro editado por El Boletín. Su título es “Queridísimas abuelas: mujeres pioneras del Poblado de Doña Blanca”, y Manuela Sánchez su coordinadora.

Esta obra fue presentada la tarde del martes 8 de marzo en el citado centro escolar con motivo del Día Internacional de la Mujer. El acto contó con la participación de las ediles de Igualdad, Mariola Tocino, y de Educación, Hortensia Aguilar.

El libro explica cómo el Poblado de Doña Blanca fue colonizado por agricultores, que en la década de los 50 llegaron a estas tierras tras ser desplazados del área en el que estaban asentados por la instalación de la base militar estadounidense de Rota. Asimismo, “Queridísimas abuelas” ofrece un relato fidedigno de las duras condiciones en las que vivieron los primeros habitantes del Poblado.

PUBLICADO EN EL DIARIO DE CADIZ

Abuela, cuéntame cómo era...

El colegio de Doña Blanca publica un libro donde los escolares describen los primeros años de vida en el Poblado en base a los testimonios de algunas mujeres de la zona

E. M. CAÑAS / EL PUERTO | ACTUALIZADO 09.03.2011 - 11:05
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Antonia Peña y las hermanas Almagro (Soledad, María y Petra) con el libro que ha editado el colegio Castillo de Doña Blanca.

"El Poblado de Doña Blanca se fundó porque el Estado Español firmó unos acuerdos con EE.UU. para construir una base militar en Rota. Pero esas tierras estaban ocupadas por familias de agricultores a los que echaron. A cambio les dieron unas tierras que finalmente se acabaron llamando Poblado de Doña Blanca". De esta manera tan resumida, Andrea, alumna de cuarto de Primaria del colegio Castillo de Doña Blanca, cuenta los inicios de este poblado, construido en plena marisma del Guadalete y que administrativamente depende de la ciudad. Este relato forma parte del libro Queridísimas abuelas: mujeres pioneras del Poblado de Doña Blanca, que ha publicado el centro educativo y que se presentó en la mañana de ayer con motivo del Día Internacional de la Mujer. En él, los alumnos cuentan diversos aspectos de la vida de los primeros colonos de este asentamiento. Y lo hacen en base a los testimonios de un grupo de mujeres que llegaron al Poblado siendo niñas y que ahora son abuelas. Así, mujeres como Antonia Peña o las hermanas Almagro (Soledad, María y Petra) no dudaron hace dos años en sentarse ante los pequeños para responder a sus preguntas, que se centraron en aspectos de la vida cotidiana como dónde dormían, qué comían o a qué jugaban.

En el libro, hay un primer apartado donde aparecen los trabajos de los más pequeños. Son dibujos acompañados de pequeñas frases realizados por los alumnos del ciclo de Infantil y de los dos primeros cursos de Primaria donde se recrean escenas habituales de aquellos años en el Poblado. La vida en los barracones, la ausencia de cuartos de baño o juegos tan tradicionales como la comba son estampas que sorprendieron mucho a estos niños, según explica Manuela Sánchez, coordinadora de este libro que ha sido editado por El boletín de Eduardo Albaladejo. Y así lo han reflejado en sus creaciones.

Mientras, en la segunda parte se encuentran las redacciones escritas por los alumnos de tercero a sexto de Primaria del colegio. Algunos inician su composición como si de un cuento se tratara. Tal es el caso de María del Mar, de cuarto de Primaria, que empieza así en suyo: "Hace mucho tiempo, vivían tres abuelas que vivían en los barracones. Se bañaban en un barreño, calentaban el agua al sol y nada más que tenían un vestido para ponerse". Mientras, otros no dudan, incluso, en cuestionar la decisión política que provocó la construcción del poblado. Tal es el caso de Celia, de sexto de Primaria, que escribe: "Antes en el Poblado no había nada, todo era marisma. Les quitaron sus viviendas en Rota y les dieron estas tierras y, aunque aquí no había nada, no se les ocurrió denunciar la situación". Y también hay quien hace una reflexión sobre la vida de entonces y de ahora. "Esta vida fue muy dura, durísima, fue un periodo que nunca hubieran imaginado ni yo ni mis compañeros. Nosotros comemos muy bien, sin embargo ellos comían potajes, trigos, etc...". El libro concluye con un apéndice escrito por Juan Blanco Rodríguez que hace un repaso por los inicios del Poblado de Doña Blanca, una actuación promovida por el entonces existente Instituto Nacional de Colonización.

Pero la publicación no deja de tener su vertiente didáctica y reivindicativa. Manuela Sánchez lo explicaba durante el acto de presentación de ayer. "Los niños han podido ver que las mujeres han ido ganando poco a poco una parcelita en sus derechos", dijo. Mientras, entre el público que asistió surgió una voz para ratificar esta afirmación: "Este libro es un homenaje a las bisabuelas". Y no le faltaba razón, porque en él se retrata la vida de aquellas mujeres que a finales de la década de los 50 llegaron a unos terrenos con unas condiciones que no eran la más idóneas para una explotación agrícola por su elevada salinidad. A día de hoy, estas tierras son más fértiles que entonces pero ahora son pocos los que quieren dedicarse a una actividad tan dura como es la agricultura.
QUERIDÍSIMAS ABUELAS: MUJERES PIONERAS DEL POBLADO DE DOÑA BLANCA

El pasado martes 8 de marzo se presentó en el colegio el libro que hemos editado sobre la vida de las mujeres que fundaron nuestro pueblo.
Como ya sabeis, este libro es el resultado de un conjunto de actividades que se han llevado a cabo para trabajar la igualdad de género.
Este trabajo de investigación estaba enmarcado dentro del proyecto de coeducación "iguales, diferentes" convocado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, en el que hemos participado.